7 июня в д. Коробейниково под таким названием прошла конкурсно-игровая программа.
Заведующая клубом и библиотекарь пригласили ребят в гости к великому, могущественному владыке морей и океанов – Нептуну. Он поздравил всех присутствующих с праздником и пригласил детей поиграть в морские игры: «Морская пена», «Наряд для Нептуна», «Рыбалка», «Расчисти от водорослей». Дети активно участвовали во всех играх. Затем ведущие провели викторину о воде, загадывали загадки. Нептун встал в центр круга и провёл «крещение» - обрызгал всех водой.
Л. М. Персиянова библиотекарь филиала №11 Коробейниковской библиотеки
Ивана Купала самый любимый праздник детворы, потому что в этот день происходит что-то особенное. 6 июля Детская библиотека в рамках реализации проекта «Библиолужайка» пригласила своих читателей на берег Чулыма. Финансирование проекта осуществляется за счет средств Гранта из бюджета края в рамках реализации краевой грантовой программы «Социальное партнерство во имя развития». Собравшись в такой поход, дети взяли с собой хорошее настроение и задор.
Ребята расположились на зеленой лужайке, где уже дымился костер, вспомнили историю праздника, какие обряды проходят в этот день, как его встречают и почитают. Заранее дети разделились на две группы, каждая придумала свой девиз, эмблему и название команды. И вот началась борьба за главный приз. Азарт, стремление победить и не подвести свою команду, а главное хорошее настроение и общение с природой сплотили всех ребят. В итоге победила дружба!
Сильные эмоции у детей вызвал обряд обливания водой. После такого душа все дружно пошли на обед. А после очень вкусного и сытного обеда ребята читали вслух «Сказание о празднике Ивана Купала» и отгадывали загадки.
И вот самый ответственный момент – загадывание желаний. Дети писали свои самые заветные желания на бумаге, затем складывали ее в виде кораблика и отправляли по реке.
Ивана
Купала самый любимый праздник детворы, потому что в этот день
происходит что-то особенное. 6 июля Детская библиотека в рамках
реализации проекта «Библиолужайка» пригласила своих читателей на берег
Чулыма. Финансирование проекта осуществляется за счет средств Гранта из
бюджета края в рамках реализации краевой грантовой программы «Социальное
партнерство во имя развития». Собравшись в такой поход, дети взяли с
собой хорошее настроение и задор.
Ребята
расположились на зеленой лужайке, где уже дымился костер, вспомнили
историю праздника, какие обряды проходят в этот день, как его встречают и
почитают. Заранее дети разделились на две группы, каждая придумала свой
девиз, эмблему и название команды. И вот началась борьба за главный
приз. Азарт, стремление победить и не подвести свою команду, а главное
хорошее настроение и общение с природой сплотили всех ребят. В итоге
победила дружба!
Сильные эмоции у детей вызвал обряд обливания
водой. После такого душа все дружно пошли на обед. А после очень
вкусного и сытного обеда ребята читали вслух «Сказание о празднике Ивана
Купала» и отгадывали загадки.
И
вот самый ответственный момент – загадывание желаний. Дети писали свои
самые заветные желания на бумаге, затем складывали ее в виде кораблика и
отправляли по реке.
Многие родители задаются вопросом, как сделать так, чтобы ребенок уважал их, был послушным и покладистым, выполнял просьбы с первого раза и никогда не перечил. Мы привыкли думать, что воспитать такое поведение у ребенка возможно, если родитель будет являться для него авторитетом. Однако, согласно теории привязанности, каждый родитель является таковым изначально, поэтому авторитет не нужно специально завоевывать, но нужно уметь не утратить его. Тем более что с возрастом авторитетность родителя в глазах ребенка уменьшается, точнее, видоизменяется. И этот механизм мудро создан природой, ведь боготворящий родителей и полностью зависящий от них человек не сможет жить самостоятельной успешной жизнью.
В рамках реалиации проекта «Библиолужайка» библиотекари Центральной библиотеки решили разобраться в том, что такое родительский авторитет и нужно ли его воспитывать у детей, с такой задачей 6 июня они посетили Детский сад «Теремок». Финансирование проекта осуществляется за счет средств Гранта из бюджета края в рамках реализации краевой грантовой программы «Социальное партнерство во имя развития».
Библиотекари рассказали родителям, как можно постепенно учиться тому, как подтверждать поступками свою роль авторитетного родителя и учитывать при этом этапы взросления нашего чада. А также проинформировали, как выстраивается авторитетная позиция родителя и что строится она не на страхе или принуждении. Основой для нее служат взаимное доверие, уважение и любовь. И лишь выполнив эти условия, ребенок будет следовать за вами, если вы способны оправдать доверие малыша, уважать мнение школьника и любить подростка настолько, что можете позволить ему искать для себя другие авторитеты.
А в конце мероприятия родителям были предложены буклеты с рекомендациями по теме лекции, а также список тематической литературы.
7 июня в д. 
Ивана Купала самый любимый праздник детворы, потому что в этот день происходит что-то особенное. 6 июля Детская библиотека в рамках реализации проекта «Библиолужайка» пригласила своих читателей на берег Чулыма. Финансирование проекта осуществляется за счет средств Гранта из бюджета края в рамках реализации краевой грантовой программы «Социальное партнерство во имя развития». Собравшись в такой поход, дети взяли с собой хорошее настроение и задор..JPG)
Ребята расположились на зеленой лужайке, где уже дымился костер, вспомнили историю праздника, какие обряды проходят в этот день, как его встречают и почитают. Заранее дети разделились на две группы, каждая придумала свой девиз, эмблему и название команды. И вот началась борьба за главный приз. Азарт, стремление победить и не подвести свою команду, а главное хорошее настроение и общение с природой сплотили всех ребят. В итоге победила дружба!.JPG)
И вот самый ответственный момент – загадывание желаний. Дети писали свои самые заветные желания на бумаге, затем складывали ее в виде кораблика и отправляли по реке..JPG)
Многие родители задаются вопросом, как сделать так, чтобы ребенок уважал их, был послушным и покладистым, выполнял просьбы с первого раза и никогда не перечил. Мы привыкли думать, что воспитать такое поведение у ребенка возможно, если родитель будет являться для него авторитетом. Однако, согласно теории привязанности, каждый родитель является таковым изначально, поэтому авторитет не нужно специально завоевывать, но нужно уметь не утратить его. Тем более что с возрастом авторитетность родителя в глазах ребенка уменьшается, 
Библиотекари рассказали родителям, как можно постепенно учиться тому, как подтверждать поступками свою роль авторитетного родителя и учитывать при этом этапы взросления нашего чада. А также проинформировали, как выстраивается авторитетная позиция родителя и что строится она не на страхе или принуждении. Основой для нее служат взаимное доверие, уважение и любовь. 