15 декабря в Александровской библиотеке состоялась очередная встреча экологического клуба «Динозаврик». Участникам клуба было наглядно показано, какие опыты, эксперименты с природным материалам они могут провести самостоятельно без помощи взрослых, наблюдая за необычными явлениями.
Для проведения мастер-класса нам понадобились: вода, шишки, спички, песок, ракушки и камешки. Участники клуба, часто задают вопрос, почему некоторые шишки закрытые, а некоторые, наоборот, с открытыми чешуйками. Для ответа на него, ребятам было предложено понаблюдать за экспериментом «Шишки». Для этого взяли зрелую шишку, у которой все чешуйки открыты, положили в емкость с теплой водой и стали наблюдать, как чешуйки постепенно закрываются. А затем провели обратный опыт, шишки положили на подоконник и стали наблюдать, как чешуйки постепенно раскрываются. С помощью такого простого опыта ребята научились наблюдать за необычным природным явлением, которое раньше мало кто замечал.
Далее перешли к эксперименту «Чудесные спички». Ребятам было дано задание, надломить спички и положить их в тарелку, затем капнуть немного воды на сгибы спичек.
Участники наблюдали за тем, как спички образовывали звезду. Дети высказали предположения, почему спички начинают выпрямляться, но как это явление называется, еще никто не знал, поэтому ребята с интересом послушали рассказ.
Многие дети также на занятиях клуба задают вопрос: «Почему камни бывают разных цветов?». Чтобы ответить на этот вопрос, ребятам было дано задание скатать кружки из разноцветного пластилина, затем сложить их, после чего разрезать стеком и посмотреть на срез. Участникам было предложено найти камни с похожими рисунками. Через такой опыт, ребята сами пришли к выводу, почему камни разноцветные.
Также провели опыт «Что тяжелее, а что легче?». Для этого в емкость с водой одновременно опустили песок, камень и спичку. Участники сделали вывод, что тяжелее, а что легче.
Затем с ребятами немного отдохнули, поиграли в игру «Домики». После чего перешли к следующему эксперименту «Слушаем шум». Участникам было предложено послушать звук у разных ракушек, звук от стакана и попробовать сложить ладошки и послушать все тот же звук. Далее дети узнали, откуда все-таки берется шум и как это явление называется. Затем с ребятами провели еще один эксперимент «Мозаика из ракушек». Оказывается можно сделать такую мозаику, для этого понадобилась картонная основа с пластилином, камешки, ракушки, немного фантазии и в результате получилась интересная мозаика.
Участники мастер-класса получили много полезной информации. А самое главное научились наблюдать за явлениями, на которые часто не обращали внимания.
